Dans le système des fonctionnaires en Chine, 81 % des proches sont directement employés dans des domaines comme la finance, l'énergie et les secteurs de concession, formant un cercle fermé où "le pouvoir est à l'avant-plan, la richesse à l'arrière-plan". 72 % des riches en Chine transmettent leur patrimoine à leurs enfants avant qu'ils n'atteignent 25 ans par le biais de fiducies offshore, ce qui constitue un mécanisme d'héritage de richesse plus secret que l'hérédité des fonctionnaires. Les enfants des élites chinoises développent une pensée orientée vers la résolution de problèmes dès l'école primaire, tandis que 74 % des étudiants de couches sociales inférieures en restent à un niveau d'exécution d'instructions, créant un fossé plus cruel que celui des zones scolaires. Les personnes des couches inférieures n'ont pas de compréhension des règles de la mobilité ascendante, ce qui les empêche de trouver des solutions et des méthodes, et même en ayant plus de connaissances, il est difficile de briser les barrières de classe.
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Dans le système des fonctionnaires en Chine, 81 % des proches sont directement employés dans des domaines comme la finance, l'énergie et les secteurs de concession, formant un cercle fermé où "le pouvoir est à l'avant-plan, la richesse à l'arrière-plan". 72 % des riches en Chine transmettent leur patrimoine à leurs enfants avant qu'ils n'atteignent 25 ans par le biais de fiducies offshore, ce qui constitue un mécanisme d'héritage de richesse plus secret que l'hérédité des fonctionnaires. Les enfants des élites chinoises développent une pensée orientée vers la résolution de problèmes dès l'école primaire, tandis que 74 % des étudiants de couches sociales inférieures en restent à un niveau d'exécution d'instructions, créant un fossé plus cruel que celui des zones scolaires. Les personnes des couches inférieures n'ont pas de compréhension des règles de la mobilité ascendante, ce qui les empêche de trouver des solutions et des méthodes, et même en ayant plus de connaissances, il est difficile de briser les barrières de classe.